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==Controle de frequência - Automático==
 
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:- 1 Batida – Presença para todo o turno: Considera que o aluno esteve presente em todas as aulas do período (manhã, tarde ou noite) em que um dos equipamentos homologados para controle de acesso registrou a presença. Por exemplo, o aluno passa por um dos equipamentos às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas do período da manhã. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Independente do horário em que houve a passagem, serão registradas presenças em todas as disciplinas do quadro de horário que tiverem o mesmo turno correspondente ao horário da passagem.  
 
:- 1 Batida – Presença para todo o turno: Considera que o aluno esteve presente em todas as aulas do período (manhã, tarde ou noite) em que um dos equipamentos homologados para controle de acesso registrou a presença. Por exemplo, o aluno passa por um dos equipamentos às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas do período da manhã. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Independente do horário em que houve a passagem, serão registradas presenças em todas as disciplinas do quadro de horário que tiverem o mesmo turno correspondente ao horário da passagem.  
 
:- 1 Batida com presença a partir da batida até o fim do turno: Considera que o aluno esteve presente nas aulas posteriores ao horário em que um dos equipamentos registrou o acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo controle de acesso às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, somente nas aulas que começaram após este horário. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Serão registradas presenças ou faltas em todas as disciplinas do quadro de horário do turno correspondente ao horário da passagem (entrada). O aluno obterá PRESENÇA: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da passagem. O aluno obterá FALTA: se não tiver presença.  
 
:- 1 Batida com presença a partir da batida até o fim do turno: Considera que o aluno esteve presente nas aulas posteriores ao horário em que um dos equipamentos registrou o acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo controle de acesso às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, somente nas aulas que começaram após este horário. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Serão registradas presenças ou faltas em todas as disciplinas do quadro de horário do turno correspondente ao horário da passagem (entrada). O aluno obterá PRESENÇA: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da passagem. O aluno obterá FALTA: se não tiver presença.  
:- 2 Batidas com presença entre as batidas: Considera que o aluno esteve presente nas aulas realizadas no intervalo entre o primeiro e segundo acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo equipamento às 9h e às 11h, e o sistema registra automaticamente presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas realizadas entre 9h e 11h. Necessita de 2 registros (entrada e saída) de passagem (data e hora). O aluno obterá presença: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da passagem E SE o horário da aula da disciplina decrescido da tolerância final for MENOR OU IGUAL ao horário da 2a. passagem.
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:- 2 Batidas com presença entre as batidas: Considera que o aluno esteve presente nas aulas realizadas no intervalo entre o primeiro e segundo acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo equipamento às 9h e às 11h, e o sistema registra automaticamente presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas realizadas entre 9h e 11h. Necessita de 2 registros (entrada e saída) de passagem (data e hora). O aluno obterá presença: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da 1a. passagem E SE o horário da aula da disciplina decrescido da tolerância final for MENOR OU IGUAL ao horário da 2a. passagem.
  
 
* Ainda na configuração do [[Parâmetro institucional, Regras gerais 1 | Parâmetro Institucional]], no quadro ''Frequência Automática'', deve-se selecionar o modelo da [[Equipamentos homologados para controle de acesso| Leitora Frequência]]. É apresentada a lista modelos homologados pela Gennera. Caso sua instituição possua um modelo não existente nesta lista, deverá ser solicitado via Gsag para análise do layout.
 
* Ainda na configuração do [[Parâmetro institucional, Regras gerais 1 | Parâmetro Institucional]], no quadro ''Frequência Automática'', deve-se selecionar o modelo da [[Equipamentos homologados para controle de acesso| Leitora Frequência]]. É apresentada a lista modelos homologados pela Gennera. Caso sua instituição possua um modelo não existente nesta lista, deverá ser solicitado via Gsag para análise do layout.

Edição das 15h10min de 10 de março de 2015

Bem-vindo à GWiki da Gennera | Apostila Configuração de frequência
Nesta página você encontra orientações sobre a configuração de frequência no Portal acadêmico e financeiro da Gennera.
Logo-gennera.png


Metodologia

A Gennera busca, por meio das capacitações no formato assíncrono Assincrono.JPG, proporcionar flexibilidade de horário e acesso ao curso, pois aprendente e instrutor não necessitam estar ao mesmo tempo e no mesmo local físico para participarem.

Os materiais didáticos são subdivididos em módulos, visando disponibilizar de maneira mais detalhada cada um dos processos trabalhados dentro do sistema, sendo que cada módulo/apostila contém, de forma resumida, a explicação das principais funções relacionadas ao tema em estudo.

A leitura da apostila deve ser acompanhada da navegação e leitura da Wiki de cada tela aqui citada, para complementação do estudo (a ligação entre as páginas é feita nas palavras apresentadas em azul, basta clicar e ser direcionado a tela). Lá você encontrará uma descrição do funcionamento da tela, regras e dicas de utilização. Vale lembrar que a página com descrição da tela também é acessada ao clicar no botão “WIKI” disponível na própria tela, assim, você poderá acessá-la sempre que precisar.

Recomendamos para o estudo que você mantenha uma janela do navegador aberta com a apostila e outra janela com o acesso ao sistema. Desta forma, você pode entrar na tela indicada e estudá-la diretamente no sistema para uma melhor compreensão. Você também pode imprimir a apostila, através do caminho "Arquivo > Imprimir" de seu navegador. Caso opte pela impressão, lembre-se de imprimir também a descrição de cada tela mencionada para que o material fique completo e você não perca nenhum detalhe.

Introdução

Neste material são apresentadas as orientações gerais de como parametrizar o controle de frequência no sistema, apresentando os requisitos para a configuração e como são executados os lançamentos de frequência.

Pré requisito: início da configuração no sistema

1. Possuir curso, série, turma e disciplinas devidamente configurados;
2. Possuir carga horária cadastrada para as disciplinas;
3. Possuir quadro de horário cadastrado;
4. Possuir calendário acadêmico gerado.

O primeiro passo para configurar o controle de frequência é identificar e determinar a maneira como ela será realizada. O sistema Gennera permite o controle de duas maneiras, sendo elas:

- Diário;
- Total de faltas;
- Automático;

Controle de frequência - Diário

Caso o controle seja diário, ou seja, a frequência é lançada diariamente, as configurações a serem realizadas no sistema são as seguintes:

  • Acessar o Gennera Educacional, e em seguida a tela Parâmetro Institucional;
  • Pesquise a Instituição de ensino, e no quadro Frequência Automática, no campo Controle de Frequência deve ser selecionada a opção 1 Batida – Presença para todo o turno;
  • No mesmo quadro, no campo forma cálculo há duas opções, sendo elas:
1. Conta as faltas: Contabiliza as faltas lançadas. Indicamos a utilização dessa opção, pois possui uma configuração mais simples.
2. CH Efetiva – Presenças: Subtrai as presenças obtidas da carga horária total de cada período (bimestre, trimestre ou semestre).

Quanto ao lançamento, A digitação da frequência diária pode ser realizada da seguinte maneira:

a) Portal do Professor: No Portal, a digitação da frequência deve ser realizada na funcionalidade Diário de Classe Eletrônico.
b) Gestão: No Gennera Educacional, a digitação da frequência deve ser realizada na funcionalidade Frequência Diário.

  • Observação: Para que seja realizada a contabilização das faltas é necessário efetuar transferência da frequência na funcionalidade Transfere Frequência. Quando a frequência é registrada diariamente, seja através de catracas eletrônicas (frequência automatizada), seja pelo registro do professor através do Diário Eletrônico, este procedimento (Transfere Frequência) torna-se obrigatório ao final do período (Bimestre, Trimestre) para que seja feito o cálculo das faltas que serão transferidas para os documentos oficiais. Esse procedimento deve ser realizado somente após o período acabar.

Controle de frequência - Total de faltas

Caso a digitação da frequência seja total das faltas no período, ou seja, o total de faltas é lançado no final do período, as configurações a serem realizadas no sistema são as seguintes:

  • Acessar o Gennera Educacional, e em seguida a tela Parâmetro Institucional;
  • Pesquise a Instituição de ensino, e no quadro Frequência Automática, no campo Controle de Frequência deve ser selecionada a opção 1 Batida – Presença para todo o turno. Nesse campo deve ser selecionada a opção Digitação Manual.

A digitação do total de faltas no período pode ser realizada da seguinte maneira:

a) Portal do Professor: No Portal, a digitação do total de faltas é realizada na opção Digitação de Notas, selecionando no campo Tipo de Digitação a opção Notas/Faltas.
b) Gestão: No Gennera Educacional, a digitação da frequência pode ser realizada na opção digitação de notas e faltas, digitação de faltas por turma ou na digitação no boletim.

Controle de frequência - Automático

Caso o controle seja através de leitora (código de barras, biométrica), devidamente homologadas pela Gennera. As configurações a serem realizadas no sistema são as seguintes:

- 1 Batida – Presença para todo o turno: Considera que o aluno esteve presente em todas as aulas do período (manhã, tarde ou noite) em que um dos equipamentos homologados para controle de acesso registrou a presença. Por exemplo, o aluno passa por um dos equipamentos às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas do período da manhã. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Independente do horário em que houve a passagem, serão registradas presenças em todas as disciplinas do quadro de horário que tiverem o mesmo turno correspondente ao horário da passagem.
- 1 Batida com presença a partir da batida até o fim do turno: Considera que o aluno esteve presente nas aulas posteriores ao horário em que um dos equipamentos registrou o acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo controle de acesso às 8h45 e o sistema registra automaticamente a presença, no diário de classe eletrônico, somente nas aulas que começaram após este horário. Necessita de apenas um registro de passagem (data e hora). Serão registradas presenças ou faltas em todas as disciplinas do quadro de horário do turno correspondente ao horário da passagem (entrada). O aluno obterá PRESENÇA: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da passagem. O aluno obterá FALTA: se não tiver presença.
- 2 Batidas com presença entre as batidas: Considera que o aluno esteve presente nas aulas realizadas no intervalo entre o primeiro e segundo acesso. Por exemplo, o aluno passa pelo equipamento às 9h e às 11h, e o sistema registra automaticamente presença, no diário de classe eletrônico, em todas as aulas realizadas entre 9h e 11h. Necessita de 2 registros (entrada e saída) de passagem (data e hora). O aluno obterá presença: SE o horário da aula da disciplina acrescido da tolerância inicial for MAIOR OU IGUAL ao horário da 1a. passagem E SE o horário da aula da disciplina decrescido da tolerância final for MENOR OU IGUAL ao horário da 2a. passagem.
  • Ainda na configuração do Parâmetro Institucional, no quadro Frequência Automática, deve-se selecionar o modelo da Leitora Frequência. É apresentada a lista modelos homologados pela Gennera. Caso sua instituição possua um modelo não existente nesta lista, deverá ser solicitado via Gsag para análise do layout.
  • Já o campo Forma Cálculo oferece duas opções:
– Conta as faltas: contabiliza as faltas lançadas. Indicamos a utilização dessa opção, pois possui uma configuração mais simples.
– CH Efetiva – Presenças: subtrai as presenças obtidas da carga horária total de cada período (bimestre, trimestre ou semestre).

A importação do arquivo gerado pela leitora onde constam o acesso dos alunos, deve ser realizada no Gennera Educacional, por meio da importação do arquivo gerado pela leitora. Ao final do período, para que seja realizada a contabilização das faltas é necessário efetuar a transferência da frequência.

Atenção: Quando a frequência é registrada diariamente, seja através de catracas eletrônicas (frequência automatizada), seja pelo registro do professor através do Diário Eletrônico, este procedimento (Transfere Frequência) torna-se obrigatório ao final do período (Bimestre, Trimestre) para que seja feito o cálculo das faltas que serão transferidas para os documentos oficiais. Esse procedimento deve ser realizado somente após o período acabar.